Kod Akademisi · Temel · Öğretmen pilotu
Okumadan önce çalıştır.
Bu kaynakla Kod Akademisi’ne ilk girişi 40 dakikada gözlem, ilk düzenleme ve sıfırdan yazmaya çevirirsin. Sunum hazırlaman veya öğrenci hesabı açman gerekmez.
- Süre
- 40 dk
- Düzen
- Tekli
- Hesap
- Yok
Neden Kod Akademisi?
21 modülün ilk üçü, tek başına 40 dakikalık bir giriş dersi.
Her modül gerçek Python’u, Pyodide üzerinden tarayıcıda çalıştırır ve sonucu robotta gösterir. İlk üç modül kademeli zorlaşır — önce izle, sonra bir değeri değiştir, sonra sıfırdan yaz — bu yüzden ekstra hazırlığa gerek kalmadan doğrudan sınıfa taşınabilir.
Dersten önce · 3 dakika
Üç şeyi hazırla.
- 1. Aşağıdaki üç modül bağlantısını bir öğrenci cihazında sırayla dene.
- 2. Her öğrenci için bir çalışma kâğıdı yazdır.
- 3. Bu derste her öğrenci kendi cihazında çalışsın — kod yazmak bireysel bir eylem.
Öğrenciye verilecek üç modül bağlantısı
Sırayla aç — her biri kendi başlangıç koduyla gelir
Üç modülün de kodu önceden hazır (ilk ikisinde) ya da bilinçli olarak boş (üçüncüsünde) — sahne kurmana gerek yok, öğrenci doğrudan Çalıştır’a basabilir.
1. İlk çalıştırma
https://robotik-platform.vercel.app/kod-akademisi/temel/koda-temel-ilk-calistirmaKopyalama yalnız bu tarayıcıda gerçekleşir.
2. Değeri değiştir
https://robotik-platform.vercel.app/kod-akademisi/temel/koda-temel-degisken-degistirKopyalama yalnız bu tarayıcıda gerçekleşir.
3. Açıkla, sonra uygula
https://robotik-platform.vercel.app/kod-akademisi/temel/koda-temel-acikla-sonra-uygulaİki işlem de yalnız bu tarayıcıda gerçekleşir.
Bağlantılar sabit modül adresleridir, URL parçası taşımaz — ad, hesap veya cihaz bilgisi hiç içermezler.
40 dakikalık akış
Üç modül, kademeli özerklik.
Öğrenci önce yalnız izler, sonra tek bir sayıyı değiştirir, sonunda sıfırdan yazar. Her adımda “Tamamlandı ✓” banner’ı görünene kadar deneme hakkı sınırsız — “yanlış” değil “tekrar dene” mesajı verir.
- 01
0–8 dk
1. modül · gözlem
- Sen yap
- “İlk çalıştırma”yı aç. Kodu okumadan önce Çalıştır’a bastır. “Tek satır kod robotu nasıl hareket ettirdi?” diye sor.
- Öğrenci çıktısı
- Sonuç panelindeki eklem açılarını ve TCP koordinatlarını okur; çalışma kâğıdına neyin değiştiğini yazar.
- 02
8–20 dk
2. modül · ilk düzenleme
- Sen yap
- “Değeri değiştir”e geç. Öğrencileri ikili gruplara ayır. `aci_1`in ne işe yaradığını sorup değiştirmeden önce tahmin ettir.
- Öğrenci çıktısı
- `aci_1 = 60` yazıp çalıştırır, robotun birinci ekleminin döndüğünü gözler. “Tamamlandı ✓” görene kadar dener; istenirse ipucu açar.
- 03
20–30 dk
3. modül · sıfırdan yaz
- Sen yap
- “Açıkla, sonra uygula”ya geç — editör artık BOŞ. `movej()`in liste beklediğini hatırlat, ama açık cevabı verme; ipucu kademelerini göster.
- Öğrenci çıktısı
- Hedef açılara (`J1=90°, J2=-60°`) götürecek `robot.movej([...])` satırını sıfırdan yazar ve “Tamamlandı ✓” alana kadar dener.
- 04
30–40 dk
Kapanış · kanıtı dışa aktar
- Sen yap
- Üç modülden en az ikisinde “Tamamlandı ✓” gören öğrenciyle sınıfça “kod ile robot arasındaki bağ” üzerine kısa bir tur yap. Yerel kayıttan JSON dışa aktarmayı göster.
- Öğrenci çıktısı
- Sonuç cümlesini tamamlar. İstenirse deney kaydını indirir; hesap açmaz, ad girmez.
Kanıt Okuyucu · 3 adım
JSON’u puan gibi değil, deney izi gibi oku.
- 1
Öğrenci son modülün altındaki JSON dışa aktar düğmesiyle
robotik-deney-kaydi-v2.jsondosyasını indirir — bu dosya, o oturumda dokunduğu TÜM modülleri içerir. - 2
Kanıt Okuyucu’yu aç. Dosyayı seç veya kesikli alana sürükle. Dosya bu sekmeden dışarı gönderilmez.
- 3
İki ders satırını ayrı ayrı kontrol et:
koda-temel-degisken-degistirsatırında kanıtlanmış becerikoda-temel-degisken-degistir-v1koda-temel-acikla-sonra-uygulasatırında kanıtlanmış becerikoda-temel-acikla-sonra-uygula-v1
İlk modülün (İlk çalıştırma) ölçülebilir bir predicate’i yok — orası bilinçli olarak yalnız gözlem, kanıt beklemiyorsun.
“Tamamlandı ✓” banner’ını görmek tek başına yeterli değildir — asıl kanıt JSON’daki passed satırıdır. “Eski sürüm” ya da boş kanıtlanmış beceri alanı görürsen öğrenci modülü yeniden çalıştırır.
Kod Akademisi · Temel modüller
İzle, değiştir, yaz.
Sınıf: __________
Ad (isteğe bağlı): __________
Her bölümü modülü çalıştırdıktan sonra doldur. Kısa ve gözlenebilir cümleler yaz.
01 · İLK ÇALIŞTIRMA
Ne değişti?
Çalıştırmadan önce: robotun duruşu nasıl olacak sence?
Çalıştırdıktan sonra: eklem açıları ve TCP ne oldu?
02 · DEĞERİ DEĞİŞTİR
Tek sayı, yeni hedef
aci_1i 60 yapınca robotun birinci eklemi:
- 30 derece daha döndü
- aynı kaldı
- ikinci eklemi de değiştirdi
Kaç denemede “Tamamlandı ✓” gördün?
03 · SIFIRDAN YAZ
Kendi satırın
Yazdığın satır:
İpucu açman gerekti mi? Kaç tanesini?
Üç modülü de çalıştırdım.
En az iki “Tamamlandı ✓” gördüm.
Kod ile robot arasındaki bağı bir cümleyle anlatabilirim.
Bu kâğıt sınıfta kalır. Dijital deney kaydı ad içermez ve yalnız öğrencinin tarayıcısında oluşur.